El viaje: Space tiene Gravity

En la clase de Literatura estuvimos trabajando con relatos y videos sobre viajes al espacio y luego tuvimos que analizarlos y seleccionar un video clip o trailer sobre algún viaje espacial, describirlo y compararlo con el video visto en clase de David Bowie llamado “Space Oddity”. Yo elegi la famosa pelicula "Gravity".

Pelicula seleccionada: Gravity
Año: 2013
Director: Alfonso Cuaron
Compañia productora: Esperanto Filmo
Actores: Sandra Bullock y George Clooney.

Gravity: La Dra. Ryan Stone es una especialista en su primera misión a bordo del transbordador espacial Explorer. Está acompañada por el veterano astronauta Matt Kowalski y en un momento salen de la nave para reparar el telescopio de la misma, y justo les llego un mensaje diciendo que había explotado un satélite y sus partes fueron despedidas en dirección a ellos. Ellos intentan salvarse buscando una nueva estación espacial y poder volver vivos a la Tierra.

Space Oddity:

Space Oddity es una canción escrita e interpretada por David Bowie y fue lanzada en 1969. Esta canción trata de Gran Tom, un astronauta de ficción que tiene una depresión durante una misión en el espacio y los objetos fabulosos (estrellas) del mismo intentan convencerlo de que se quede en el espacio y no regrese a la Tierra. Supuestamente fue lanzado para que coincida con la llegada a la luna por el Apolo 11 el 11 de julio de 1969, por eso la gente estaba emocionada por escucharla.

Este es el link por si quieren ver y escuchar el video de Bowie.

https://www.youtube.com/watch?v=D67kmFzSh_o




En comparación con el vídeo de Space Oddity ocurre un problema de comunicación entre la nave y la gente que organizaba el viaje desde la tierra y en Gravity ocurre más o menos lo mismo ya que las comunicaciones con el Control de Misión se pierden al quedar destruidos algunos satélites de comunicaciones, aunque los astronautas siguen transmitiendo, con la esperanza de que el personal de tierra pueda seguir oyendo.

Proposal: Oral Presentations

Oral Presentations are a big problem

Introduction

The principal aims of this proposal are to explain why oral presentations can damage students and provide solutions and recommendations to deal with these problems.

Current situation

I asked students what was an oral presentation and the main problems they caused and the majority said that they couldn´t learn the entire topic by heart and deliver the lesson without getting stuck. Another problem was the inability to organize what you will say and the distribution of the topic. This failure might be because they feel nervous, so they finished doing the presentation quickly but in a bad way.

Solutions/Recommendations

To make and deliver a good presentation, students should understand the topic well with the help of the teachers. Also they could record themselves so as to know how to say it and not get stuck when they are delivering the presentation. The last and most useful recommendation is to use a paper with key words, so as to remember the most important things of the topic.

Conclusion

These solutions could make oral presentations easier for all students, they should be
relaxed while they talk and the mark will be a better one.